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✍️ 수정가능누구나 고쳐도 됩니다. 고치면 하단 frontmatter의 갱신일·작성자·변경요약을 남겨 주세요.작성 Claude · 2026-06-04 · v12 재편·raw 컴파일·인간화

스터디룸 소개(프리뷰)

요지

MVP-C 기능. 비로그인/신규 사용자가 스터디룸이 실제로 어떻게 쓰이는지 로그인 없이 둘러볼 수 있는 프리뷰. 스터디룸을 '살아있는 사용 예시'로 노출해 체류 시간을 늘리고, 향후 '문의하기'로 확장 가능한 구조를 전제로 설계한다.

해결하는 문제

초기 디에듀는 학생 관리 중심이라 비로그인 사용자가 즉시 할 수 있는 행동이 제한적이다. 스터디룸을 '살아있는 사용 예시'로 노출해 진입 장벽을 낮춘다.

직군 페인포인트 프리뷰가 주는 가치
선생님 운영 흔적을 보여줄 계기 부재 다른 룸 운영 흔적 → "나도 기록을 쌓아야겠다" 참여 동기
학생/학부모 가입 전 수업 분위기를 알 수 없음 실제 운영 중인 수업 → "이 선생님에게 배우고 싶다" 기대 형성
비회원 공통 즉시 할 수 있는 행동 제한 학생 관리 방식 이해 + 서비스 체류 시간 증가

핵심 동작

스터디룸 목록 → 룸 클릭 → 프리뷰(소개) 조회 → [스터디룸 더 둘러보기]
   ├─ PUBLIC: 읽기 전용 내부 구조 확인
   └─ PRIVATE: 접근 제한 안내(선생님 설정 옵션 명시)
  • 성격 표현: 생성 시 수집한 구조화 정보(과목·학년·온/오프라인·1:1/1:N·설명)를 조합으로 직관 표현(한 줄 소개 ❌).
  • 활성감 표현: 운영 데이터(학생/노트/질문 수)는 경쟁용 숫자가 아닌 상태 중심 문구("학생 관리 중", "수업 노트가 기록되고 있어요", "질문과 피드백이 오가고 있어요")로 표현.
  • 문의하기: 초기 미제공 — 선택 불가 예고 UI("문의하기 (준비 중)")로 추후 도입 안내.
직군 산출물
기획 prd
개발(BE) studyroom (도메인) · frd
개발(FE) design · frd §처리흐름
디자인 design (벤치마킹·활성감 워딩)
마케팅 (해당 없음)
결정 화면 제공 방식(모달 vs Page) TBD · prd §범위

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